Специальность 22.00.04 «Социальная структура, социальные институты и процессы»

Отрасль наук: Социологические науки.

Наименование направления: 39.06.01 "Социологические науки".

Краткое описание отрасли наук

Социологические науки уникальны тем, что выпускник вуза любой (гуманитарной, экономической, технической) специальности, желающий заниматься научно-исследовательской деятельностью, найдет для себя актуальную, интересную, обладающую междисциплинарным характером тему исследования, имеющую большое социальное значение.

Социология активно привлекает исследовательский инструментарий иных сфер научного знания в целях наиболее объективного и всестороннего изучения социально значимых феноменов.

Современные тенденции интеграции научного знания наиболее ярко проявляются в социологических исследованиях, которые призваны выявлять и решать острые социальные проблемы в самых разных сферах жизни общества.

Выпускники вузов, получившие экономическое, инженерное образование, смогут эффективно применить свои умения и навыки в ходе осуществления социологических исследований в соответствующих сферах, используя свои профессиональные знания и опыт для решения проблем общесоциального характера.

Следует отметить, что по этой специальности имеется объединённый диссертационный совет в г.Комсомольск-на-Амуре, в котором ДВГУПС является соучредителем.

Формула специальности

Содержанием специальности является анализ общества как сложной иерархизированной системы, находящейся в процессе функционирования, в контексте глобальных противоречивых тенденций и факторов, связанных с глобализацией и регионализацией. В связи с этим предполагается исследование происходящих в настоящее время процессов трансформации социально-структурных отношений общества по различным критериям, новых форм социального расслоения, радикальных изменений в тенденциях и направлениях социальной мобильности, ценностных ориентаций личностей и групп, моделей их поведения. Исследование указанных проблем должно проводиться на основе государственной и ведомственной статистики, анализа материалов данных социологических исследований, собственных эмпирических данных, а также данных мировой социологической науки.

Объектами изучения являются конкретное состояние и уровень интеграции и дезинтеграции в социальном пространстве современного российского общества, его отдельных элементов, их иерархической соподчиненности. Особое внимание уделяется объективной диалектике отношений равенства-неравенства между элементами социально-стратификационной структуры на различных уровнях социального пространства. Это позволит предложить обоснованные рекомендации в сфере социальной политики, имеющие широкое социальное значение как на федеральном, так и на региональных и отраслевом уровнях.

Области исследований:

1. Социальная структура и социальная стратификация. Понятие «социально-стратификационная структура общества». Различные критерии социальной стратификации.
2. Основные методологические подходы к изучению социальной структуры. Одномерность и многомерность стратификации.
3. Элементы социально-стратификационной структуры. Понятия «социальный слой» и «социальная группа»; их объективное и субъективное определение. Групповая социальная дистанция.
4. Теории социальной дифференциации/интеграции. Критерии социально-экономической дифференциации.
5. Трансформационные социально-стратификационные процессы современного российского общества. Основные пути формирования новой социальной структуры.
6. Становление гражданского общества в России, его элементы и структура.
7. Социальное неравенство, основные показатели и тенденции развития. Процессы углубления социального неравенства и их динамика.
8. Историко-теоретический анализ формирования новых социально-групповых общностей, их взаимодействия и иерархии.
9. Характерные особенности процессов социального расслоения, их биполярная направленность.
10. Плюрализация форм собственности и формирование новых экономических классов в России: класса собственников и класса наемных работников.
11. Социальная динамика и адаптация отдельных групп и слоев в трансформирующемся обществе.
12. Наемные работники, их социальная дифференцированность в зависимости от сектора занятости, профессиональной и отраслевой принадлежности, региона проживания.
13. Социальное содержание рабочего класса в современной России; новая интерпретация его сущности, социального состава, динамики.
14. Изменение социального статуса и деформация российской интеллигенции, ее профессиональная дифференциация.
15. Положение сельского производителя: наемный работник или собственник?
16. Трансформация элиты; экономическая и политическая элиты, их состав, функции, динамика развития. Формирование института власти.
17. Проблема маргинализации населения России; понятие «маргинальный слой».
18. Феномен безработицы в России; особенности формирования, показатели развития.
19. Богатые и бедные в России. Их количественно-качественные показатели. Понятие «прожиточный минимум».
20. Среднедоходная группа населения и средний класс. Состав «старых» и «новых» средних слоев.
21. Роль социальных институтов в трансформации социальной структуры общества.
22. Властные отношения и их место в системе структурообразующих признаков.
23. Структурная перестройка и профессионально-отраслевая динамика занятого населения.
24. Понятие «социальная мобильность», ее основные направления и виды. Социальная мобильность как фактор изменения контуров социальной стратификации.
25. Социальная мобильность в современной России. Различные стратегии адаптационного поведения людей.
26. Социальные функции системы образования; функциональность и дисфункциональность профессионального образования. Рынок труда и профессиональное образование.
27. Автономия труда в социально-структурном пространстве: уровни, показатели, факторы.
28. Социально-производственные структуры и трансформация социально-структурных отношений. Групповая интегрированность. Трудовая мотивация в системе квалификации и содержательности труда работника.
29. Проблемы социальных конфликтов, социальной напряженности, проявления группового, корпоративного эгоизма.
30. Возрастные когорты в системе социально-структурных отношений. Молодежь на рынке труда, перспективы трудоустройства. Региональные особенности.
31. Здоровье населения в социальном контексте. Факторы, влияющие на формирование здорового поколения, как критерий социальной дифференциации.
32. Институт семьи как фактор стратификации общества.
33. Субъективный аспект социальной стратификации. Социальная идентификация, ее основные виды: социально-групповая, социально-слоевая идентификация. Типы идентификационного поведения.
34. Основные процедуры исследования социально-стратификационной структуры:

• анализ материалов государственной статистики;
• использование историографических методов;
• вторичный анализ материалов социологических исследований;
• анкетный опрос населения;
• опрос экспертов;
• многомерный анализ социологической информации;
• теоретический анализ эмпирической информации.

Научные руководители специальности:

• Шкуркин Анатолий Михайлович, к д.ф.н., профессор, подготовил 10 кандидатов наук;
• Тюрина Юлия Александровна, д.соц.н., профессор, подготовила 3-х кандидатов наук;
• Туркулец Светлана Евгеньевна, д.ф.н., профессор, подготовила 2-х кандидатов наук;
• Спасский Евгений Новомирович, д.пол.н., профессор, подготовил 2-х кандидатов наук.

Примеры диссертаций, защищенных в аспирантуре ДВГУПС:

Процесс инклюзии инвалидов-колясочников как социальной группы в современном российском обществе / Шимолина М.В. 2017 год. Кандидат социологических наук.

Система высшего образования в условиях развития новой медиаинфраструктуры (социологический анализ) / Олейникова Е.Ю. 2015 год. Кандидат социологических наук.

Профессиональная социализация студентов среднего профессионального образования как фактор функциональности университетского комплекса / Потайчук Ю.В. 2014 год. Кандидат социологических наук.

"Человек информационный" как агент социализации в информационном пространстве региона: на материале исследований студенческой молодежи хабаровских вузов / Курбанова Л.М. 2013 год. Кандидат социологических наук.

Социологический анализ молодежных когорт в региональной социокультурной реальности / Шелепова С.Н. 2012 год. Кандидат социологических наук.

Трансформация образования в советской и постсоветской России: сравнительный анализ / Тюрина Ю.А. 2010 год. Доктор социологических наук.

Обновлено: 03.07.2019 09:05